Stuttering Essay

377 WordsJun 9, 20142 Pages
LA FLUIDEZ DEL HABLA Nelly Cecilia Ching, MS, SLP DETERMINANTES DE LA FLUIDEZ DEL HABLA Continuidad Velocidad FLUIDEZ Ritmo Suavidad Nelly Cecilia Ching, MS, SLP LA FLUIDEZ DEL HABLA • Es una HABILIDAD • Se aprende • Se desarrolla • Se automatiza • Dando como resultado un discurso más o menos continuo, a una suficiente velocidad con un mínimo esfuerzo Nelly Cecilia Ching, MS, SLP LA FLUIDEZ DEL HABLA • ¿De qué dependerá? – De la maduración neurológica – Del entrenamiento específico – De factores genéticos – De factores ambientales Nelly Cecilia Ching, MS, SLP ERRORES EN ESTOS DETERMINANTES SERÍAN CARACTERÍSTICAS DE UN DISTURBIO O TRASTORNO DE FLUIDEZ Continuidad Velocidad FLUIDEZ Ritmo Suavidad Nelly Cecilia Ching, MS, SLP ERRORES DE LA FLUIDEZ DEL HABLA • Un error de la fluidez del habla son las llamadas disfluencias Rupturas de la fluidez que pueden ocurrir en el habla de las personas Nelly Cecilia Ching, MS, SLP TIPOLOGÍA DE LAS DISFLUENCIAS DEL HABLA 1) Disfluencias Típicas o Comunes • Rupturas de la fluidez que se presentan en el habla de todo hablante. • Ocurren principalmente en el habla de los niños en el período de adquisición y desarrollo del lenguaje (entre los 2 a 6 años de edad). Nelly Cecilia Ching, MS, SLP Algunas razones por las que ocurren las disfluencias en el habla Expansión del vocabulario Elección entre dos palabras Dominio de las reglas sintácticas Organizar o evocar el pensamiento Organización de la secuencia de ideas Nelly Cecilia Ching, MS, SLP Incapacidad neuromuscular DISFLUENCIAS TÍPICAS O COMUNES Vacilaciones o pausas Interjecciones (no más de 3 seg) Revisiones o reformulaciones Repetición de parte del enunciado Repetición de la frase Repetición de palabra Palabras incompletas Nelly Cecilia Ching, MS, SLP

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