Behaviorisme Essay

2327 Words10 Pages
Pengertian Psikologi pendidikan adalah ilmu psikologi yang mengkhususkan diri untuk mempelajari proses mental yang terjadi ketika proses belajar mengajar, baik dari sisi guru (fasilitator) maupun siswa. Semua ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran setinggi mungkin bagi semua murid. Behaviourism adalah salah satu dari empat teori utama tentang pembelajaran. Teori ini mengandung banyak kontroversi, karena teori ini menyamakan manusia dengan binatang. Meskipun demikian, teori ini tetap dipakai secara luas, terutama di sekolah (ruang kelas) dan di perusahaan. Behaviourism adalah teori yang menerangkan pembelajaran lewat perilaku yang bisa diamati dan bagaimana perilaku tersebut dapat dipengaruhi oleh rangsangan dari lingkungan. Bahan observasi para behaviourist adalah perubahan tingkah laku yang bertahan cukup lama karena pengaruh pengalaman. Dengan demikian, behaviourism tidak melibatkan proses-proses pikiran seperti ekspektasi (harapan), kepercayaan, wawasan atau tujuan. Pandangan ini juga tidak memperhatikan adanya perubahan-perubahan perilaku yang sifatnya sementara, seperti misalnya yang berasal dari penyakit, cedera, atau tekanan mental. Perubahan tetap yang berasal dari maturasi (kedewasaan) juga tidak diperhatikan oleh teori ini. Proses maturasi adalah proses internal dalam diri individu, sehingga proses-proses seperti ini tidak bisa diobservasi dari luar. Classical Conditioning Classical conditioning adalah salah satu type pembelajaran, yang terjadi ketika individu belajar untuk menghasilkan respon-respon baik fisik maupun fisiologis, yang bersifat instingtif atau reflektif, berdasarkan rangsangan yang diberikan. Classical conditioning terjadi ketika ada stimulus yang menghasilkan respon tertentu. Penemu classical conditioning adalah ilmuwan Rusia Ivan Pavlov. Ada lima konsep penting yang harus dipelajari kalau kita ingin mempelajari

More about Behaviorisme Essay

Open Document