Alchemist Essay

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Ciencias Educación básica. Secundaria Programas de Estudio 2006 Educación Básica. Secundaria. Ciencias. Programas de estudio 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivos de las escuelas secundarias y a los especialistas de otras instituciones por su participación en este proceso. Coordinador editorial Esteban Manteca Aguirre Diseño Ismael Villafranco Tinoco Corrección Nancy Rebeca Márquez Arzate Formación Ma. Laura Menéndez González Susana Vargas Rodríguez Ismael Villafranco Tinoco Primera edición, 2006 © SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, 2006 Argentina 28 Col. Centro, C.P. 06020 México, D.F. isbn 968-9076-07-8 Impreso en México MATERIAL GRATUITO. PROHIBIDA SU VENTA 3 er grado Propósitos El estudio de Ciencias iii, con énfasis en química, se orienta a que los estudiantes desarrollen sus habilidades, actitudes, valores y conocimientos básicos que les permitan: • Desarrollar una cultura química que contemple aplicaciones de esta ciencia en diversos contextos cotidianos cognitivamente cercanos a ellos. • Interpretar los fenómenos químicos de acuerdo con los modelos fundamentales de esta ciencia. • Continuar con el uso y la reflexión acerca de los modelos y las representaciones del mundo microscópico, iniciada en los cursos anteriores, y utilizar dichos modelos para describir las características, propiedades y transformaciones de los materiales a partir de su estructura interna básica. • Interpretar y explicar algunas características de las sustancias y del cambio químico a partir del modelo cinético molecular como un primer encuentro en la comprensión del mundo microscópico. • Reconocer, a partir de la perspectiva histórica de la química, las

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